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智慧校園是定位于為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、教育工作者提供開(kāi)放的、可擴(kuò)展的、可持續(xù)服務(wù)的校園智慧綜合服務(wù)平臺(tái)。智慧校園“以統(tǒng)一平臺(tái)為基礎(chǔ)，以智慧課堂為核心，以智慧管理為支撐，以教師發(fā)展為引擎，以平安校園為保障，以和諧家校為紐帶，以優(yōu)勢(shì)發(fā)展為導(dǎo)向”，*終建成促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校優(yōu)勢(shì)均衡發(fā)展的智慧校園生態(tài)體系。

提升學(xué)校的信息化管理和服務(wù)水平,為師生在學(xué)習(xí)、生活和工作上提供了方便；滿足學(xué)校內(nèi)各部門(mén)的個(gè)性化需求,實(shí)現(xiàn)了校園整體功能的聯(lián)動(dòng),使工作變得更**快捷；后臺(tái)實(shí)時(shí)智能維護(hù)系統(tǒng),讓客戶舒心使用,**無(wú)憂。

智慧教室利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新一代技術(shù)，從課堂環(huán)境設(shè)計(jì)和云課堂兩方面入手，打造覆蓋課前、課中、課后全過(guò)程教學(xué)應(yīng)用體驗(yàn)。其中，課堂環(huán)境利用**信息化技術(shù)手段，構(gòu)建**的教學(xué)環(huán)境，對(duì)全景數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)境的智能化控制。

數(shù)字化時(shí)代背景下，校園管理同樣需要向智能化方向邁進(jìn)。隨著學(xué)校環(huán)境的升級(jí)拓展，各類(lèi)設(shè)施與服務(wù)紛紛被納入校園管理體系中，使校園管理的規(guī)模和內(nèi)容不斷膨脹，如果依然按照傳統(tǒng)的管理模式，極易出現(xiàn)高成本、低效率、混亂無(wú)序的問(wèn)題。信息技術(shù)的進(jìn)步以及校園管理的實(shí)際需求，催生了校園一卡通系統(tǒng)的出現(xiàn)。